|
聖貞德中學
St. Joan of Arc Secondary School
|
|
聖貞德中學基本資料
|
本區:
|
東區
|
他區:
|
觀塘區, 灣仔區, 離島區, 中西區
|
校監/ 校管會主席:
|
全國偉先生
|
校長:
|
阮章凱先生 (教育學士,教育碩士)
|
學校類別:
|
資助
|
學生性別:
|
男女
|
|
|
學校佔地面積:
|
約 4000平方米
|
辦學團體:
|
天主教香港教區
|
是否已成立法團校董會:
|
已成立
|
宗教:
|
天主教
|
創校年份:
|
1955
|
校訓:
|
公民責任
|
家長教師會:
|
有
|
學生會:
|
有
|
舊生會/校友會:
|
有
|
中一收生
|
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。 取錄準則: 成績40%,操行30%,校內或校外服務 15%,獎項 15%。
|
迎新活動及健康生活:
|
為協助中一新生及家長認識學校環境及各項活動,學校於7月及8月舉行新生家長日及多元化新生迎新活動,活動包括迎新週、英語銜接課程、功課輔導班及興趣班等。 飲食方面,飯盒供應商每天為全校學生提供營養餐單,中一至中三留校午膳。體育方面,本校體育科著重學生體適能的發展。另外,本校亦十分注重學生紀律的培訓,設三個制服團隊供同學參加。
|
|
|
聖貞德中學學校設施
|
學校設施:設有28間標準課室及26間特別教室(包括宗教室、英文室、中文室、STEAM教學中心、電子教學中心、多媒體學習中心、多用途學習室、音樂室、美術室及演講廳),還有教堂、禮堂、圖書館、健身室、運動場、籃球場,以及學生輔導室。
|
|
|
中一
|
中二
|
中三
|
中四
|
中五
|
中六
|
學費($):
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
堂費($):
|
-
|
-
|
-
|
$340
|
$340
|
$340
|
|
|
聖貞德中學教師資料(包括校長)(2019/20學年)
|
核准編制內教學人員人數:
|
45
|
核准編制外教學人員人數:
|
47
|
|
學歷及專業教育文憑
|
佔全校教師人數的百份比 (%)
|
教育文憑:
|
94%
|
學士:
|
100%
|
碩士、博士或以上:
|
57%
|
特殊教育培訓:
|
24%
|
|
年資
|
佔全校教師人數的百份比 (%)
|
0-4 年
|
6%
|
5-9 年
|
2%
|
10 年或以上
|
92%
|
|
|
|
聖貞德中學班級結構(2019/20學年)
|
|
中一
|
中二
|
中三
|
班數:
|
3
|
3
|
3
|
|
中四
|
中五
|
中六
|
班數:
|
3
|
3
|
3
|
|
|
聖貞德中學開設科目
|
| | 2019/2020 學年開設科目 | | | 中一至中三 | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、中國歷史、歷史(中一至中二)、地理、生活與社會(中二至中三)、普通話、普通電腦、視覺藝術、體育、音樂、倫理及宗教 | | | | 以英文為教學語言 : | 1. 英國語文 2. 只適用於中一級非華語學生班別:數學、科學、地理、歷史、普通電腦、體育、音樂 | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 數學及科學 | | | | 中四至中六 | | | 以中文為教學語言 : | 1. 必修科目:中國語文、倫理及宗教、體育 2. 選修科目:中國歷史、地理、經濟、「企業、會計及財務理論」、倫理與宗教(文憑試)、音樂(文憑試)、中四至中五體育(文憑試) | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文 | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 1. 必修:數學、通識科 2. 選修:數學延伸單元、資訊及通訊科技、物理、化學、生物 | | | | | 2020/2021 學年擬開設科目 | | | 中一至中三 | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、中國歷史、歷史(中一至中二)、地理、生活與社會(中二至中三)、普通話、普通電腦、視覺藝術、體育、音樂、倫理及宗教 | | | | 以英文為教學語言 : | 1. 英國語文 2. 只適用於非華語學生班別:數學、科學、地理、歷史、普通電腦、生活與社會 | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 數學、科學 | | | | 中四至中六 | | | 以中文為教學語言 : | 1. 必修科目:中國語文、倫理及宗教科、體育 2. 選修科目:、中國歷史、地理、經濟、「企業、會計及財務理論」、倫理與宗教(文憑試)、體育(文憑試)、音樂(文憑試) | | | | 以英文為教學語言 : | 必修科目:英國語文 | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 1. 必修科目:數學、通識科 2. 選修科目:數學延伸單元、資訊及通訊科技、物理、化學、生物 | | |
|
|
|